Nauczyciel wspomagający

Opis zadań:

– opracowania programu i harmonogramu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka
– prowadzenie kompleksowych, intensywnych i wyspecjalizowanych działań mających na celu pobudzanie i stymulowanie psychoruchowego i społecznego rozwoju dziecka, u którego zostały wykryte pierwsze sygnały w nieprawidłowym funkcjonowaniu
– prowadzenie działań przygotowujących rodziców do postępowania z dzieckiem w sposób zgodny z opracowanym indywidualnym programem wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, a także kształtowanie pozytywnych relacji z rodzicami
– poradnictwo w zakresie: diagnoza potrzeb i możliwości dziecka, pomoc w odkrywaniu mocnych i słabych stron, a także zdolności dzieci, wsparcie w pokonywaniu trudności, słabości, rozwiązywania problemów wychowawczych

Inne wymagania:

wykształcenie – wyższe (w tym licencjat)
umiejętność – Kolegium Nauczycielskie – Pedagogika specjalna – Oligofrenopedagogika i Nauczanie Zintegrowane Opośledzonych Umysłowo w Stopniu Lekkim